Course en cours : un projet innovant et éducatif pour les collèges et lycées

Fort du succès pédagogique rencontré lors de la première édition de 2007, le dispositif 'Course en cours' séduit et mobilise de plus en plus de participants. Ils seront plus de 600 élèves à s'affronter sur la piste de départ les 5, 6 et 7 mai prochains lors des finales régionales.

Pour ce challenge, l'enjeu est de taille : décrocher une place en finale nationale pour défendre par la suite les couleurs de la France au niveau international. Depuis le mois d'octobre 2007, plus de 600 collégiens et lycéens, filles et garçons, se sont engagés dans un seul et même défi : inventer, concevoir en 3D et fabriquer une mini Formule 1 au 1/18e.

Lancé en janvier 2006 'Course en cours' est le fruit d'une collaboration exemplaire entre le système éducatif (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines et l'Académie de Versailles) et les entreprises Dassault Systèmes, Renault et Renault F1 Team. Ces acteurs ont ainsi donné naissance au premier projet pédagogique innovant pour l'égalité des chances. Au vu du succès de cette première édition, l'année 2008 est placée sous le signe du déploiement national du dispositif. L'an dernier 'Course en Cours' avait rassemblé près de 200 élèves d'Ile de France, cette année, 600 élèves des Académie de Versailles, Bordeaux, Limoges et Toulouse participeront à la course.

Cette opération a un double objectif :

Sensibiliser les jeunes, en particulier ceux issus de milieux sociaux et culturels les moins favorisés aux technologies industrielles et aux formations scientifiques
Susciter des vocations, promouvoir les études supérieures et offrir à chaque participant des conditions de réussites éducatives et sociales.

Durant l'année scolaire, les équipes en compétition, placées sous le tutorat d'étudiants de l'enseignement supérieur, se sont surpassées pour mener à bien leur projet.
Les participants sont amenés à développer esprit d'équipe, rigueur, précision, créativité et dépassement de soi. Au-delà d'un projet éducatif, 'Course en cours' se révèle être une aventure humaine exaltante.

Ce challenge ne se limite pas aux prouesses techniques. C'est un projet pédagogique transversal : toutes les disciplines sont sollicitées pour porter sa voiture sur le podium. Les arts plastiques pour le design, la technologie, la physique, les mathématiques pour l'ingénierie, le français pour le marketing et la communication, mais aussi l'anglais pour l'international.
C'est une opportunité intelligente et ludique de révéler ou de faire naître des vocations.
Grâce à ses partenaires d'exception, 'Course en cours' offre à ses participants un environnement technologique exemplaire. Toutes les équipes ont à leur disposition le logiciel professionnel de conception 3D Catia V5, des outils d'étude et de fabrication sophistiqués (usinage, soufflerie…). Ces ressources leur ont permis de travailler et de tester leur voiture dans les mêmes conditions que les professionnels de l'ingénierie. Ce dispositif de réussite éducative motive les élèves et place tous les participants sur un pied d'égalité.

Les 16 meilleures équipes sur les 150 initiales seront sélectionnées très prochainement lors des finales de régions (Île de France, Limoges, Toulouse et Bordeaux) les 5, 6 et 7 mai 2008 et pourront ainsi s'affronter lors de la finale Nationale, le 28 mai prochain au Renault Square Com de Boulogne Billancourt.
Cette étape récompensera autant la performance en course que les innovations techniques et le marketing de l'équipe. Les grands vainqueurs auront la chance de défendre les couleurs de la France lors de la finale internationale 2009.

L'an dernier, c'est l'équipe Pitomia, formée en octobre 2006, qui a fait l'unanimité auprès du jury lors des sélections françaises. Thomas, Hadrien, Michaël et Thomas, élèves de 1ère STIGM (Sciences Techniques et Industrielles Génie Mécanique), au lycée Louis Bascan de Rambouillet, ont mené leur écurie au sommet. C'est en Malaisie, en marge du Grand Prix de F1 de Sepang, que l'équipe a eu le plaisir de représenter les couleurs de la France lors de la finale internationale.

Jérémy Levenbruck

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